Juf Journalistiek (1) – Iets met

De eerste keer leer ik ze vergaderen. Ik benadruk hoe belangrijk het is dat je een invalshoek bij je verhaal hebt, en vertel dat het allemaal veel meer opschiet als iedereen vóór de vergadering al heeft nagedacht over welke research ze moeten doen, over hoeveel kolommen het moeten worden, komt er beeld bij of niet, en is het nieuws, human interest of zijn het achtergronden?

Dus zo gaan we het doen. We vergaderen. We verdelen de onderwerpen, denken na over invalshoeken en bronnen, en verzinnen welk beeld er bij de teksten kan. Het gaat moeizaam, de vergaderingen duren soms wel vier uur. Ik stuur bij, rem af, jaag op en denk mee. Ideeën verzinnen, hoofd- en bijzaken van elkaar onderscheiden en de invalshoek beperken: het blijkt voor velen nog veel te moeilijk.

Bij de vierde vergadering zit ik op mijn pen te kauwen. Ik hoor het aan en voel me machteloos.
‘Ik zag een poster op het station. Iets met kunst en veel kleuren. Binnenkort in Utrecht. Daar wil ik wel iets mee doen.’
‘Een vriend van mij doet mee aan het wereldkampioenschap paalzitten, misschien kan ik daar iets mee doen.’
‘Ik wil wel iets met die vluchtelingen die worden opgevangen in Oog en Al.’
‘Misschien is het goed als iemand eens iets doet met die homodisco op de Oude Gracht.’
‘Kunnen we niet iets doen met studentenkamers?’
‘Als ik die mensen van dat buurtcomité spreek, kan ik misschien meteen iets doen met die WK-straatversiering daar.’

Aan het einde van de vergadering haal ik lamgeslagen de pen uit mijn mond. Ik laat een lange stilte vallen en verbied ze vervolgens ooit nog de zinsnede ‘iets met’ te gebruiken.
De week daarna zijn we in anderhalf uur klaar.

Dit jaar werk ik vijftien jaar als docent Journalistiek. Ik begon mijn loopbaan in Utrecht op de School voor Journalistiek. In de jaren die volgden, gaf ik les in Nederland en Vlaanderen aan universiteiten, hogescholen, uitgeverijen, persbureaus en liefhebbers. Mijn pupillen waren oud, jong en piepjong. Dit is mijn relaas.
Zie ook: Juf journalistiek (2) – Hoog gegrepen
Juf Journalistiek (3) – Commentaarwoorden
Juf Journalistiek (4) – Wie-o-wie
Juf Journalistiek (5) – Gevaarlijk
Juf Journalistiek (6) – Valse controle
Juf Journalistiek (7) – patriciaaaatjexxx@hotmail.com
Juf Journalistiek (8) – Persoonlijkheid